Подготовка пастырей

Абитуриенту

Духовное образование во все времена являлось важнейшим направлением церковного делания.  По образу Пастыреначальника Христа священнослужитель призван быть учителем, для чего он должен быть сам научен, подобно тому, как получали научение от Господа его ученики.  По слову апостола Павла священник призван быть «добрым служителем Иисуса Христа, питаемым словами веры и добрым учением» (1 Тим. 4:6).

В святоотеческую эпоху о долге пастырей «самому умудриться, а потом умудрять» (св. Григорий Богослов) писали св. Амвросий Медиоланский, св. Иоанн Златоуст, св. Григорий Двоеслов и многие иные отцы, причем нередко духовное образование сочеталось с добротной общей подготовкой.

Духовное образование в Русской Православной Церкви стало систематическим в XVIII-XIX столетиях и в законченном виде предполагало подготовку в течение 10-14 лет. Плоды развития церковной науки и образования достигают впечатляющих результатов на рубеже XIX-XX столетий, когда отечественная богословская наука по праву считалась сильнейшей в православном мире.

Традиция духовного образования была трагически прервана десятилетиями гонений, в которых пострадали многие представители церковной науки. 

Возрождение духовного образования стало необходимым условием церковного возрождения на рубеже XX-XXI столетий и приобретает особое значение в годы первосвятительского служения Святейшего Патриарха Кирилла.  Запросы современного общества требуют всесторонней подготовки, которую дают высшие духовые учебные заведения Русской Православной Церкви.


Бакалавриат

Магистратура

Аспирантура


Учебно-методическое обеспечение

Методические рекомендации составлены Федеральным учебно-методическим объединением в системе высшего образования по УГСН 48.00.00 «Теология» с привлечением Учебного комитета Русской Православной Церкви для образовательных организаций высшего образования (в том числе – духовных образовательных организаций) и научных организаций, реализующих основные образовательные программы уровня бакалавриата или магистратуры по направлению «Теология» с направленностью «Православная теология», руководителей и преподавателей образовательных программ по направлению «Теология» с направленностью «Православная теология», а также экспертов Рособрнадзора, осуществляющих аккредитационные экспертизы основных образовательных программ по направлению «Теология» с направленностью «Православная теология».

В Рекомендациях предложены методические решения, позволяющие при разработке ООП бакалавриата и магистратуры по теологии удовлетворить требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 48.03.01 «Теология уровня бакалавриата» (приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.08.2020 № 1110, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59833) и ФГОС ВО по направлению подготовки 48.04.01 «Теология уровень магистратуры» (приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.08.2020 № 1108, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59831).

Настоящее «Положение об итоговой аттестации (государственной итоговой аттестации) выпускников духовных образовательных организаций» является нормативным актом, регулирующим организацию итоговой аттестации (государственной итоговой аттестации)    в духовных образовательных организациях, подведомственных Учебному комитету Русской Православной Церкви.

Единый учебный план, разработан в соответствии с ФГОС 48.03.01 и утверждён 26 декабря 2018 года Высшим Церковным Советом Русской Православной Церкви. План является обязательным для введения в полном объёме с 2019-2020 учебного года во всех высших духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви, находящихся на территории Российской Федерации. 

Преамбула перечисляет документы, необходимые для унификации порядка реализации магистерских программ в духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви.

В документе приводится список аббревиатур и сокращений, употребляемых в положениях о магистерских программах в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви.

Единый учебный план, разработан в соответствии с ФГОС 48.03.01 и утверждён 26 декабря 2018 года Высшим Церковным Советом Русской Православной Церкви. План является обязательным для введения в полном объёме с 2019-2020 учебного года во всех высших духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви, находящихся на территории Российской Федерации. 

Настоящее положение устанавливает требования к организации практик и научно- исследовательской работы студентов духовных образовательных организаций, реализующих программы магистратуры в соответствии с Церковным образовательным стандартом высшего духовного образования.

Настоящее положение устанавливает требования к кадровому обеспечению духовных образовательных организаций, реализующих программы магистратуры в соответствии с Церковным образовательным стандартом высшего духовного образования.

Настоящее Положение регулирует организацию и проведение итоговой аттестации по образовательным программам магистратуры в духовных образовательных организациях (далее – организациях, духовных учебных заведениях), реализующих программы магистратуры в соответствии с Церковным образовательным стандартом высшего духовного образования. Положение распространяется на выпускников духовных учебных заведений, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня магистратуры ЦОС ВДО в области православного богословия, вне зависимости от форм обучения.


Типовые рабочие программы дисциплин

Представленные здесь рабочие программы дисциплин рекомендуются духовным образовательным организациям, подведомственным Учебному Комитету Русской Православной Церкви, в качестве типовых.