Новости
Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл
Публикации и интервью
Духовное образование сегодня
Выдающийся церковный ученый и педагог. К 150-летию со дня кончины протоиерея Александра Горского
Церковный историк синодальной эпохи, талантливый педагог и администратор Александр Васильевич Горский обладал глубоким аналитическим умом, великолепной памятью, неистребимой жаждой новых знаний. Искренне и горячо верующий в Бога, он стал ориентиром как ученый, преподаватель и человек для многих своих учеников. В «Журнале Московской Патриархии» опубликована статья, приуроченная к 150-летию со дня кончины ученого, педагога, ректора Московской духовной академии протоиерея Александра Горского.
Василий Васильевич Болотов — великий русский богослов и историк
Дата рождения В.В. Болотова в некоторых справочниках обозначена иначе — 1854. Но мать его говорила, что он родился, «когда в монастыре начинается вечерня», то есть накануне 1 января. Статья опубликована в «Журнале Московской Патриархии» (№ 6, 2025)
Диакон Кирилл Лисовски: «Наши преподаватели в нас вкладывают куда больше, чем мы способны оценить»
Интервью со студентом 4 курса бакалавриата Московской духовной академии диаконом Кириллом Лисовски, который в этом году занял второе место в IV Общецерковной олимпиаде по богословию. В своем интервью диакон Кирилл рассказывает о том, как возможно совмещать учебу в Академии с семейной жизнью и служением Церкви, делится своим взглядом на проблемы, возникающие у студентов в период обучения в духовной школе, и дает полезные советы тем, кто решил поступать в Академию.
«Богословие — это не монолог в библиотеке, а настоящий диалог в Церкви» - интервью с победителем Общецерковной олимпиады по богословию Александром Тарнакиным
В апреле 2025 года по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла прошла IV Всероссийская Олимпиада по богословию среди студентов выпускного курса духовных школ
«Духовное образование сегодня» - научно-методический проект Учебного комитета
В течение 2021/22 учебного года на портале Учебного комитета публиковались обзорные статьи, посвященные проблемам и перспективам преподавания основных дисциплин учебного плана бакалавриата высших духовных учебных заведений Русской Православной Церкви. Промежуточным итогам проекта «Духовное образование сегодня» посвящена статья научного редактора проекта священника Антония Борисова.
Новый Завет в духовной школе: история изучения и содержание дисциплины
Изучение Священного Писания Нового Завета является основой для богословского образования в духовных учебных заведениях. Представленная статья и.о. проректора по учебной работе Сретенской духовной академии иеромонаха Иринея (Пиковского) состоит из двух частей. Первая часть посвящена истории изучения книг Нового Завета в Русской Православной Церкви. Вторая часть статьи предлагает ряд размышлений к содержанию учебной дисциплины «Священное Писание Нового Завета» c учетом стандарта высшего образования по направлению подготовки 48.03.01 Теология (уровень бакалавриат).
История Русской Церкви допатриаршего периода, а также значение истории в образовательном процессе духовной школы
Статья проректора по научно-богословской работе Санкт-Петербургской духовной академии протоиерея Константина Костромина посвящена обзору содержания и методологии преподавания учебной дисциплины «История Русской Церкви допатриаршего периода». Автор предлагает собственное видение подачи образовательного материала, делится педагогическими находками, позволяющими заинтересовать студента в изучении истории Русской Церкви, а также приобрести необходимые знания в данной области.
История русской религиозной философии в системе духовного образования
Обращение к истории русской религиозной философии в рамках системы богословского образования зачастую вызывает вопросы: ее ортодоксальность часто ставится под сомнение, а актуальность, как кажется, ушла в прошлое. Тем не менее, интерес к этой области не исчезает, поскольку он обусловлен специфическим положением русской религиозной философии - оказавшись в пространстве между церковной и светской культурой России XVIII – XX веков, ее представители не могли не задаться вопросами, которые и для нашего времени остаются значимыми и насущными. Прежде всего, речь идет о значении христианской веры для современного человека. О месте русской религиозной философии в системе духовного образования рассуждает доктор философских наук, профессор и заведующий кафедрой философии и религиоведения Богословского факультета ПСТГУ К.М. Антонов.
Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл
Протоиерей Максим Козлов
Председатель Учебного комитета
Предстоящие конференции
В Великом Новгороде пройдет конференция «Монастыри Северо-Запада России в истории государственности»
Анонсы